2025 상반기 경기도교육청 교직원 특수 연수 과정 [청소년 코칭]

프로그램 내용

2025 상반기 경기도교육청 교직원 특수 연수 과정 [청소년 코칭] ​교직원 대상으로 청소년에 대한 사명감과 코칭 역량을 강화하는 청소년 코칭 연수 과정 *미래 사회 주니어들의 적응력 및 주도력 증진을 위한 시대에 맞는 교육자 역량 강화 교직원 연수 *경기도교육청 연수기관 지정번호 : 경기-교육-2025-034 1. 연수 취지 • 교원, 교육전문직원 등 교육 관계자들을 대상으로 시대에 맞는 교육자에게 요구되는 역량을 강화하여 주니어들이 미래 사회에 적응하고 주도적인 존재로 성장하도록 지원하기 위한 우수 교육 콘텐츠 기반 교직원 연수 과정 개발 및 제공 2. 연수 목적 • 교원을 대상으로 청소년과 청소년 코칭에 대한 가치와 전문적인 이해 증진 • 청소년들의 잠재력과 자긍심을 길러주는 청소년 코칭 기법 이해 • 한양대학교 대학원에서 청소년 코칭 과목을 다뤘던 코칭계의 권위자 교수님과 함께하는 청소년 코칭 전문도서에 기반한 교원의 청소년 코치 역량 강화 교육 3. 연수 과정(교육 현장 코치 15H) 1) 코칭과 교육 • 교육의 목적과 교육 현장 • 코칭의 의미와 원리 이해 • 코칭으로 바라본 교육 잠재력 > 급변하는 시대의 교육 현장에서 생기는 다양한 과제들과 개선점들에 대한 코칭의 효과성과 잠재력 이해 1) 청소년 • 청소년이란? • 청소년기의 발달과 특징 • 정서적, 인지적, 사회적 특징 -> 청소년기의 발달과 표현을 알아보고 정서적, 인지적, 사회적 특징을 통해 청소년기의 차별점 이해 2) 청소년 코칭 • 코칭의 특징과 가치관 • 청소년 코칭의 의미와 역할 • 청소년 코치의 도전 ->  청소년 코칭만이 가지는 특징과 가치관을 이해하고 그 의미와 역할에 공감하며 청소년 코치로서의 도전 의식과 사명감 고취 ​​ 3) 청소년 역량 • 청소년에게 필요한 역량 • 청소년이 필요로 하는 역량 • 적응 필요 역량과 코칭 • 청소년 코칭 패러다임 -> 청소년에게 필요한 역량과 청소년이 필요로 하는 역량의 차이점에 대한 이해를 토대로 적응에 필요한 역량을 촉진하는 청소년 코칭 패러다임 이해 ​​ 4) 청소년 코칭 기법 • 경청과 질문 • 피드백과 전환 • 매개의 활용 -> 온전한 경청에서부터 시작하는 질문의 힘과 긍정적 피드백이 만드는 의식의 전환을 경험하고 매개를 활용하는 효과적인 코칭을 실습 ​​ 5) 청소년 코칭 사례와 적용 • 청소년 코칭 사례와 분석 • 적용을 위한 사명과 가치 -> 청소년 코칭 현장의 강력한 사례와 교감을 통해 교육자로서의 청소년 코칭 사명과 활용 가능성 고취 4. 연수 진행 1) 종별 : 직무연수 2) 과정 : 청소년 코칭 3) 장소 : 실시간 쌍방향 예정(zoom 링크 추후 전달) 4) 인원 : 20인(1개반) 5) 대상 : 전국 교원(경기도교육청 소속 교원 및 교육전문직원 우선) 6) 기간 : 2025년 7월 28일 ~ 2025년 8월 1일(상세 일정은 이미지 참조) 7) 시간 : 15H 인정 8) 평가 : 연수시간의 90% 이상 출석 시 이수 처리 9) 금액 : 일십만원(100,000원) 5. 연수 방침 • 본 교원 연수 과정인 청소년 코칭 과정(이하 “본 과정”)은 아동청소년들의 건강한 미래 인재로의 성장과 교원 역량 강화에 기여함을 목적으로 함. • 본 과정의 연수 시간은 총 15시간으로 실시간 쌍방향 교육으로 이루어져 있음. • 본 과정의 연수대상자 선정은 선착순이며, 1인당 연수비인 금 일십만원(100,000원) 완납 시 선정이 완료됨. • 본 과정의 참여 연수비를 납부하였으나 해당 연수에 참여가 불가능하게 됨에 따른 연수비 반환 규정은 상단에 있는 연수 이미지의 <연수비 반환기준>에 의함. • 본 과정에 대한 연수 인정 기준은 상단에 있는 연수 진행의 <8. 평가>에 의함. • 이외의 연수 운영과 관련한 기준은 2025년 경기도교육청 특수분야 연수기관 특수분야 연수기관 지정 및 운영 지침과 기관 운영 지침을 준거함.